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1.序 过了中秋节，当风儿有了丝丝凉意，心绪陡然清爽起来。一杯清茶，凭窗坐定，仔细翻阅着秦佳的《剧思飞》书稿，不禁心湖涌动，浮想联翩。蓦然间，想起了韩退之所言进退行藏、言洁流清的话： 特立而独行，道方而事实，卷舒不随乎时，文武唯其所用。（《与于襄阳书》） 包括我在内，许多秦佳周围的朋友、同事不止一次劝她，将自己写过的东西整理起来，出一两本集子，以作为阶段性成果，给自己一个交代，但她就是不以为意。不求名利不诱于誉，秦佳真的是特立独行的。 初识秦佳，她刚刚20岁，孩子气十足。从大三开始，我是她的班主任，兼为他们上古代文学课程。小小年纪，才思敏捷，善于思考，文笔清奇，字也写得漂亮——这是我对秦佳的最初印象。大学毕业后，她到师范当老师，中文系科班出身，自然是驾轻就熟，作为同行，不时听到人们对她的赞许。后来她到常州工学院任教，仍然是兢兢业业，恪尽职守。未久，即升任常州工学院艺术与设计学院院长，并兼任常州市创意产业基地管委会副主任。几次到常州，见她总是在繁忙之中。她对工作的满腔热情，对艺术与生活的执着与挚爱，以及对创意产业的深情投入，给我的印象极为深刻。 秦佳的特立独行，还表现在其思致的奇警超拔，出人意想之外，却在情理之中。别的不说，你看此书的标名——《剧思飞》，何等奇妙！写戏作剧，非只为单纯娱乐，亦非只是一时兴之所至，更不应为了博名获利。探索、思考社会人生的奥秘，以戏剧为载体，寻求人类生存发展的法则与意义，才是创作的真切旨归。秦佳说，德国古典诗人荷尔德林“人诗意地栖居”的思想，被海德格尔汲取为诠释其哲学思想的酵母，这两位德国睿哲都是沉思的诗人，也都是艺术哲学家。对生活在这个世界上的每一个人而言，诗意生存都是无法规避的，而这种诗意又是对人生认真的思索与艺术的表达。秦佳还特别喜欢雨果在《克伦威尔序言》中关于“戏剧是完备的诗”的一段话： 诗有抒情短歌、史诗和戏剧诗三个时期，每一个时期都和一个相应的社会时期相联系。原始时期是抒情性的，古代是史诗性的，而近代则是戏剧性的。抒情短歌歌唱永恒，史诗传颂历史，戏剧描绘人生。 …… 真实而深邃地描绘人生百态，进而升华至哲思的层面，正是戏剧诗的历史承载。东坡所谓“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，想来大约就是《剧思飞》一书标名的依据吧。作者没有思想，同时也令观者沉入无思状态，一味娱乐感观的戏剧，是没有生命力的。秦佳不仅特立独行，而且善于思考。她长期在教育一线，加之社会兼职的要求，使她更多地把关注的目光聚焦于女性，尤其是女大学生。作者将各类在校女生尤其是她熟悉的工科院校的女大学生作为研究对象，希望以戏剧为纽带透析她们的生存状态和思维方式，寻找适合与她们交流的方法，揣摩她们的本质要求，从而为正在进行的教育改革，提供有价值的探索信息。作者在调研、论证、研讨中进行剧本创作，在创作中反思，更在反思中开展剧本创作教学，结合时代的社会思潮，塑造了一系列当代女大学生的形象。 六场现代戏曲《获奖的女生走过来》，为我们演绎了在复杂的社会环境里，如何使年轻一代更加健康成长的主题；单集动画剧本《本末倒置》，通过一个孩子从幼儿园、小学、初中、高中到大学的部分行为规范教育，揭示教育内容设置的不合理及偏失问题；20集电视连续剧《工学院女生》以全新的视角，塑造了工科背景下不同专业四个个性鲜明的工学院女生形象，通过她们在学习、生活、金钱、爱情、友谊等方面遇到的种种问题以及她们的不同选择和成长经历，让我们反思在多元文化背景下，如何更好地引导学生成长。作者选择由工学院师生亲历戏剧实践，表演完成电视剧片花的制作，在戏剧实践中，师生们对该剧剧本进行了再创作；《“奔五”的女人》则以小品的形式塑造了身心悄然发生变化的非常期女人，从侧面反思女性的教育问题。 难能可贵的是，多年来作者能将创作的视野转向地方文化的传承与新兴创意产业的建设上，试图以动画的形式，将地方文化传承发扬。她不断走访文化耆宿、民间艺人和相关研究者，投入结合产业实际的52集系列动画片《白玉神龟》的创作实践。备案、调研、征集、参展，作者并未将这个项目单纯停留在创作层面，而注重在地方中小学、大学中结合故事征集，开展传统文化的普及与教育，并深入开发创作资源；作者注重传统文化与国际信息资源的有机对接，两次将《白玉神龟》的项目带到法国戛纳电视节，向世界宣传地方文化，寻求资源的有效对接，努力探索动画片的思想性、艺术性和产业价值。 从《剧思飞》里，我寻到了作者关于戏剧创作和创作反思的心路历程，相信会给读者带去感动和启发。希区柯克说戏剧是去掉了枯燥无味的时刻的生活，本书值得反复玩味处颇多，令人沉思求索的警策处也不止一二，她能取得这样的成绩是值得庆贺的。我们期待她的新作新思考！ 南京师范大学文学院教授、博士生导师 2016年岁杪于茗花斋 2.目录 【戏曲卷】 剧本：《获奖的女生走过来》（六场现代戏曲）3 思考：《获奖的女生走过来》创作感悟与评鉴32 评《获奖的女生走过来》34 乡音雅韵，曲海浪花——评常州曲艺新作《曲海浪花》36 寻找戏剧舞台的诗意美40 【电视剧卷】 剧本：《工学院女生》（二十集电视连续剧）51 思考：戏剧实践：《工学院女生》片花分镜脚本159 戏剧实践：《工学院女生》片花162 《工学院女生》创作感悟与评鉴165 【动画卷】 剧本：《藏经阁的木楼梯》171 《惊雷一声诞奇儿》173 《秋霜赤儿情》175 《本末倒置》（单集动画剧本）177 《本末倒置》分镜脚本181 《白玉神龟》（八集文学剧本）189 《白玉神龟》（八集分场景剧本）204 思考：《本末倒置》创作感悟与评鉴 232 《一个铜板造天宁》动画片制作教学案例分析233 《藏经阁的木楼梯》动画片制作教学案例分析249 《白玉神龟》动画片创作训练项目方案255 《白玉神龟》游戏项目介绍261 动画剧本基本特征与属性分析267 关于我国动画专业教育改革的若干思考281 技术与文化互涉下的3D动画“奇观”特性286 融入民间文学，打造常州“动漫之都”城市名片 293 从常州动漫产业实践审视动漫产业链问题 299 【小品卷】 剧本：《“奔五”的女人》305 思考：《“奔五”的女人》创作感悟与评鉴313 后记314目 |
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